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男孩起名從哪本古書,女孩從詩經(求古書名目,比如禮記、詩經、等等等)

来源:时间:2024-06-17 21:35:38

有哪些能為兒童取名作參考的古籍?

《左傳》

九月丁卯,子同生,以大子生之禮舉之,接以大牢,卜士負之,士妻食之.公與文姜、宗婦命之.公問名于申繻.對曰:「名有五,有信,有義,有象,有假,有類.以名生為信,以德命為義,以類命為象,取于物為假,取于父為類.不以國,不以官,不以山川,不以隱疾,不以畜牲,不以器幣.周人以諱事神,名,終將諱之.故以國則廢名,以官則廢職,以山川則廢主,以畜牲則廢祀,以器幣則廢禮.晉以僖侯廢司徒,宋以武公廢司空,先君獻,武廢二山,是以大物不可以命.」公曰:「是其生也,與吾同物,命之曰同.」

翻譯如下(百度搜的湊合看吧):

簡而言之,起名字要有意義,要適合孩子,要獨特,而不只是吉祥話的堆砌,隨便按在誰身上都可以用的那種。

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連山易、歸藏易、菽園雜記、菜根譚、道德經、鬼谷子、黃帝內經、厚黑學、論語、孫子兵法、易經、弟子規、二十四史、資治通鑒、呂氏春秋、山海經

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從后往前讀先讀史記、漢書、戰國策、左傳、再讀山海經,易經。

先讀孫子兵法,再讀鬼谷子。詩經、論語隨時讀都行。沒有關聯。

古書中的詩經是什么意思?

你看看,這么多怎么翻譯啊

《詩經》是我國第一部詩歌總集,內容上分為風、雅、頌三個部分。同時有同名小說、同名游戲人物、同名漫畫家、同名賓館等。

詩經根據樂調的不同分為風、雅、頌三類。

風是不同地區的地方音樂。《風》詩是從周南、召南、邶、鄘、衛、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳等15個地區采集上來的土風歌謠。共160篇。大部分是民歌。

雅是周王朝直轄地區的音樂,即所謂正聲雅樂。《雅》詩是宮廷宴享或朝會時的樂歌,按音樂的不同又分為《大雅》31篇,《小雅》74篇,共105篇。除《小雅》中有少量民歌外,大部分是貴族文人的作品。

頌是宗廟祭祀的舞曲歌辭,內容多是歌頌祖先的功業的。《頌》詩又分為《周頌》31篇,《魯頌》4篇,《商頌》5篇,共40篇。全部是貴族文人的作品。從時間上看,《周頌》和《大雅》的大部分產生在西周初期;《大雅》的小部分和《小雅》的大部分產生在西周后期至東遷時;《國風》的大部分和《魯頌》、《商頌》產生于春秋時期。

從思想性和藝術價值上看,三頌不如二雅,二雅不如十五國風。

哪部古書的成語最多,例如 詩經

應該當屬三國演義吧!例舉如下:

1、髀肉復生(劉備):形容長期清閑,事業毫無成就。

2、后患無窮(劉備):指給將來留下的禍患無窮無盡。

3、如魚得水(劉備與諸葛亮):比喻得到了與自己十分投合的人或對自己非常合適的環境。

4、三顧茅廬(劉備與諸葛亮):形容求才若渴,后用來比喻多次專誠拜訪。

5、初出茅廬(諸葛亮):形容剛出來做事,缺乏實際經驗,比較幼稚。

6、虎踞龍盤(諸葛亮):形容南京地勢的雄偉。

7、集思廣益(諸葛亮):指集中眾人的意見,擴大工作的效果。

8、鞠躬盡瘁(諸葛亮):形容貢獻自己的全部力量,死了方休。

9、空城計(諸葛亮):指一種作戰方法。

10、望梅止渴(曹操):比喻以空想安慰自己。

11、捉刀(曹操和手下的名將崔琰):指代人寫文章。

12、才占八斗(曹植):形容學問高,文采好。

13、七步之才(曹植):形容才學高超,文思敏捷。

14、超群絕倫(關羽):形容高出眾人之上,沒有人能與其相比。

15、一身是膽(趙云):形容膽量極大。 16、顧曲周郎(吳國都督周瑜):形容欣賞音樂或聽歌、聽戲很內行。

17、巢毀卵破(孔融的兩個兒子):比喻國家或集體遭到不幸,其人民或成員當然不能幸免。

18、堅壁清野(曹操的謀士荀彧)指餓死、困死敵人的一種作戰方法。

19、如嚼雞肋(楊修)比喻很乏味。 20、老牛舐犢(楊修的父親楊彪):比喻父母愛撫子女。

21、勢如破竹(杜預):比喻軍隊一路連打勝仗,形勢好比用刀劈竹竿一樣的順利。

22、車載斗量(吳國的中大夫趙咨):形容數量很多并不稀罕。

23、斷頭將軍(巴郡太守嚴顏):形容壯士英勇不屈,寧死不降。

24、吳下阿蒙(吳國名將呂蒙):形容沒有學識的粗人。

25、想當然(孔融):形容沒有事實根據的主觀臆斷。

26、兵貴神速(魏國謀士郭嘉):指用兵貴在神奇而快速。

27、出言不遜(張郃):形容說話不客氣,沒有禮貌。

28、大器晚成(崔琰):形容卓越的人才需要經過長時間的鍛煉才能成器。

29、負重致遠(人稱“鳳雛”的龐統,陸績,顧邵):背著沉重的東西送到遠方。 30、樂不思蜀(劉禪):比喻樂而忘本。

另外就是《論語》如下:

1.三人行,必有我師焉。《論語·述而》

2.禍起蕭墻《論語·季氏篇》

3.溫故知新《論語·為政》

4.擇善而從《論語·述而》

5.誨人不倦《論語·述而》

6.不恥下問《論語.公冶長》

7.見賢思齊《論語·里仁》

以上供參考。